Løft læseundervisningen Christina Holgård Sørensen Han er sporløst forsvundet

Han er sporløst forsvundet

Hun peger med udgangspunkt i kritisk literacy på den mulige forbindelse mellem underviserens og skolens samfundsengagement og elevernes aktive medborgerskab

feerne i Det Nedre Imperium

at børn og voksnes syn på tingene ofte er lidt forskellige

Løft læseundervisningen Christina Holgård Sørensen Han er sporløst forsvundetI denne bog prsenteres teori om skoleudvikling. Teorien fortller om, hvilke tiltag man skal foretage p ledelsesplan for at udvikle et godt lringsmilj p skolen, og som kan lfte kvaliteten af lseundervisningen. Desuden prsenteres erfaringerne fra en kommune, som indfrte lsevejledere p alle skoler. Erfaringerne vurderes bde af skoleledere, lsevejledere og lrere. Til sidst opsummerer forfatteren resultaterne og giver bud p, hvordan de kan anvendes i