Valutare e certificare nella scuola Narrativa adulti Pensano che si comporti come

Pensano che si comporti come una bimba piccola

senza alcuna difficoltà: il parlato infatti si slega dalla situazione ludica

- gli adesivi-cartellini

Perché non si dice tutto ai bambini

Valutare e certificare nella scuola Narrativa adulti Pensano che si comporti comeLe innovazioni didattiche richiedono di norma di intervenire su tre aspetti che caratterizzano linsegnamento: progettazione, azione didattica, valutazione. Il volume affronta largomento della valutazione e della certificazione nella scuola, partendo dal rifocalizzare la cultura della valutazione che deve orientare le scelte valutative degli insegnanti. La collana Guide per lo sviluppo professionale degli insegnanti si rivolge ai docenti e a quanti