Alla scoperta delle parole. Attività metafonologiche Scuola Primaria Fare inferenze è stato pensato

Fare inferenze è stato pensato per aiutare i bambini del secondo ciclo della scuola primaria che presentino difficoltà nella comprensione del testo o un disturbo specifico dell’apprendimento

L’opera tratta le fasi iniziali dell'apprendimento della scrittura focalizzando l'attenzione sui processi che ne permettono uno sviluppo normale e che eventualmente possono essere rafforzati per favorire il recupero di un disturbo disgrafico già consolidato

dalla conoscenza delle principali emozioni all’apprendimento di efficaci strategie cognitive per superare e gestire i pensieri e gli stati d’animo negativi

stimolare la curiosità e il desiderio di imparare

Alla scoperta delle parole. Attività metafonologiche Scuola Primaria Fare inferenze è stato pensatoAlla scoperta delle parole un laboratorio linguistico per tutti i bambini dellultimo anno della scuola dellinfanzia e per quelli dei primi anni della scuola primaria che faticano ad avviare o acquisire i processi di letto scrittura. Gli obiettivi perseguibili attraverso tale percorso sono: training metafonologico incremento delle competenze semantico lessicali sviluppo delle abilit narrative sviluppo della comprensione e della produzione di sequenze